Queridos niños y niñas de quinto grado A y B, espero que al recibir esta nota estén bien juntos a sus familias, haciendo caso a las indicaciones que les dan, para que estemos todos bien y cuando este tiempo termine podamos volver al cole a disfrutar, aprender y crecer todos juntos.
Bueno como verán, dividimos a la carpeta de este año en dos partes, Teoría y Cancionero, por lo tanto en cada envío de tarea tratamos de ver y alternar una parte con otra.
Por eso hemos visto la canción Saludo a la Bandera con su vocabulario y algo de la historia más la letra de nuestro Himno Nacional Argentino.
Y con respecto a la parte de Teoría, que sería todo aquellos que podemos aprender sobre música y que no son canciones vamos a continuar con el tema de instrumentos que ya empezamos.
Para conocer los instrumentos que existen en todo el mundo tenemos que saber que al ser tantos, los debemos dividir en tres grupos.
1-Instrumentos de viento (producen sonido por la vibración del aire)
2-Instrumentos de cuerda (Producen sonido por la vibración de una cuerda)
3-Instrumentos de percusión (son aquellos instrumentos que para poder emitir sonido, se los golpea o se los sacude)
Bien la tarea consiste en buscar y escribir en una hoja que me van a mandar al mail para que yo corrija con 5 instrumentos de cada grupo, pero no pueden ser ninguno de los vistos ya en la canción de la orquesta y tampoco pueden ser instrumentos electrónicos, es decir aquellos que haya que enchufarlos a la electricidad.
Y para que trabaje nuestro oído, les mando unas adivinanzas musicales que deben descubrir y mandar (las palabras) como tarea en la misma hoja.
Saludos para todos y a cuidarse…
Profesor Eduardo
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